Stiftelsen lantbruksforskning

Lantbruks- och trädgårdsföretagarnas egen forskningsstiftelse finansierar behovsdriven forskning för svenska förhållanden.
Läs mer

Ryttarkänsla i praktiken - hur man undervisar ryttare

Status: Pågående
Projektnummer: H-20-47-567
Kategori: Research program | Horse
Ansökningsår: 2020
Huvudsökande: Anna Byström
Organisation: Swedish University of Agricultural Sciences
E-postadress: anna.bystrom@slu.se
Telefon: 0736283908
Medsökande: Agneta Egenvall
Medsökande: Sigrid Lykkjen
Beviljade medel: 1 396 000 SEK

Instructing riders is a complex task because the riding teacher needs to pay attention to both the horse and the rider. This is particularly challenging in the riding school situation. The aim of this project is to investigate riding teachers’ instructions of aids and their timing. The study will include five riders and two riding teachers in Sweden, and ditto in Norway. Riders will receive instructions on two horses (40 rides in total). Riding teachers will be interviewed regarding their teaching, and riders regarding their understanding of the instructions. Qualitative analysis will be paired with objective measurements of horse and rider movements and analysis of video recordings. The study will provide new knowledge about teaching and learning how to ride. Experiences gained in the study can be used in further research to improve the effectiveness of teaching at riding schools to benefit horse welfare.

Att instruera ryttare är komplext eftersom ridläraren måste vara uppmärksam på både häst och ryttare. Detta är särskilt utmanande för ridskolelärare. Syfte med projektet är att studera hur ridlärare instruerar ryttarens hjälper i moment där hästen ska utföra en specifik rörelse/övning. Studien kommer inkludera tio ryttare, fem i Sverige och fem i Norge, som kommer rida två hästar var för två olika ridlärare. I anslutning till lektionerna kommer ridlärarna att intervjuas om sin undervisning, och ryttarna om sin förståelse av instruktionerna. Kvalitativ analys kommer att kombineras med objektiv mätning av hästens och ryttarens rörelsemönster, och analys av video från ritterna. Studien kommer ge ny kunskap om pedagogik och inlärning vid ridundervisning. Erfarenheterna från studien kan användas för fortsatt forskning kring hur man kan förbättra undervisningen vid ridskolor, till exempel för att minska konfliktbeteenden hos hästarna, eller att lära eleverna att använda lättare tygelhjälper.

 

Antal träffar i projektbanken: 1712

Ökad odlingssäkerhet i höstraps med fokus på rapssjukdomar
Ann-Charlotte Wallenhammar

Projektnummer: O-21-20-628 • Status: Pågående • Ansökningsår: 2021

Crop production

Diseases that can limit Swedish OSR production include clubroot, Sclerotinia stem rot (Ssr) and the recently escalating blackleg. Novel DNA-methods, based on qPCR and LAMP are used to detect and to further develop diagnostic tools to enhance food and feed production by providing site-specific …

Läs mer

Samodling för mer hållbar rapsodling
Georg Carlsson

Projektnummer: O-21-20-636 • Status: Pågående • Ansökningsår: 2021

Crop production

Oilseed rape (OSR) is a profitable and important crop in Swedish agriculture, especially winter OSR which is cultivated on approximately 100000 ha each year. Cultivation of OSR relies on large inputs of fertilizers and pesticides, which has economic costs as well as negative environmental impacts. …

Läs mer
Prenumerera på vårt nyhetsbrev