Utveckling av den didaktiska processen i ridundervisning (Delstudie 3: Ridlärare-Häst)

'Work Package 3: Riding Instructor-Horse' is the final part of the project 'Improving Teaching Methods in Riding Education: the Interplay between Rider, Riding Instructor and Horse'. In this project, the Swedish-Norwegian Foundation for Equine Research has previously funded the first two work packages, Work Package 1: Rider-Horse and Work Package 2: Rider-Riding Instructor. In this final study, the material will be analysed with a focus on how riding instructors orient towards, and in various ways emphasize, the needs of the horse. The aim is to lay a foundation for active reflection and thus better teaching practices, better performance and well as improved well-being and work satisfaction for horses and humans alike. Combining theories on learning with methods from multimodal interaction research, the study will contribute with new knowledge about the interaction in the rider-riding instructor-horse triad as well theories and methods within the growing field of equestrian research.

'Delstudie 3: Ridlärare-Häst' utgör den sista pusselbiten i projektet ”Utveckling av den didaktiska processen i ridundervisning: samspelet mellan ryttare, ridlärare och häst”, där Stiftelsen Hästforskning tidigare finansierat Delstudie 1 (Ryttare-Häst) och Delstudie 2 (Ridlärare-Ryttare). Materialet från Delstudie 1 kommer denna gång analyseras med fokus på hur ridlärare/tränare orienterar sig mot och på olika sätt lyfter fram hästens behov för ryttaren. Syftet är att öka de mänskliga deltagarnas förmåga att aktivt reflektera över sin praktik och att lägga grunden för bättre prestationer samt ökat välbefinnande för ryttare och hästar. Studien kombinerar teorier om lärande och didaktik med metoder från multimodal kommunikationsforskning. Tack vare den utmärkta tekniska kvaliteten på det empiriska materialet möjliggörs nydanande analyser som kommer att utveckla såväl vår förståelse för interaktionen ryttare-ridlärare-häst som teorier och metoder inom det växande fältet hästforskning.